عدن.. فريق تربوي بمديرية صيرة ينفذ نزولاً استطلاعياً وتقييمياً لمدارس فيوتشر كيدز النموذجية ويشيد بالمستوى الإداري والتعليمي
نفذ فريق تربوي برئاسة الأستاذة ضحى الشيباني – القائم بأعمال مدير إدارة التربية والتعليم بمديرية صيرة في العاصمة عدن، صباح اليوم الثلاثاء، نزولا استطلاعيا وتقييميا لمدارس “فيوتشر كيدز النموذجية” الأهلية في مدينة كريتر، وذلك في إطار برنامج النزول الميداني لإدارة تربية المديرية، بهدف تفقد أداء الإدارات المدرسية والاطلاع على سير العملية التعليمية، ومدى الالتزام بالخطط الادارية والتعليمية والسجلات الإحصائيات، والتعرف على مستوى الإنجاز، وأبرز الصعوبات والتحديات التي تواجه إدارات مدارس المديرية.
وكان في استقبال الفريق التربوي الأستاذ طلال ناجي حسن – رئيس مجلس إدارة مدارس فيوتشر كيدز النموذجية، حيث رحب بهم وثمن جهودهم المتواصلة في الإشراف والمتابعة للأداء التعليمي في مدراس المديرية.
وحرصت الأستاذة ضحى الشيباني والفريق التربوي المرافق لها – المتمثل بالأستاذ محفوظ خليفة رئيس قسم التعليم الأهلي والخاص بإدارة التربية في مديرية صيرة، والأستاذ هشام أنور رئيس قسم الامتحانات ، ورؤساء الأقسام بإدارة التربية – حرصوا على النزول لمدرسة فيوتشر كيدز النموذجية في وقت مبكر لحضور اليوم المدرسي منذ بدايته والمتمثل بالطابور الصباحي.
بعد ذلك اصطحب الأستاذ طلال ناجي – رئيس مجلس إدارة المدرسة، الفريق التربوي وطاف بهم في أروقة المدرسة من إدارات وأقسام وصفوف دراسية، واستمعوا منه إلى شرح مفصل عن سير العملية التعليمية والإدارية في المدرسة منذ تدشين العام الد اسي الجديد الذي دشن في أواخر أغسطس الماضي..
كما أطلع الأستاذ طلال حسن إدارة التربية بمديرية صيرة على مدى التزام مدارس فيوتشر كيدز باللوائح والنظم التربوية والتعليمية الرسمية، وأهم الإنجازات التعليمية في المدرسة، والتي جاءت ثمرة عمل مدروس ومتكامل من قبل إدارة المدرسة وجميع منتسبيها، طيلة الأعوام السابقة وحتى الآن، ونتيجة تخطيط استراتيجي دقيق، وتقييم ذاتي شامل يركز على أولويات التحسين والتطوير في طرق ووسائل التدريس، وكذلك التوظيف المتميز للاستراتيجيات التعليمية والأساليب التقويمية للمواد التعليمية.
وأكد الأستاذ طلال حسن أن المدرسة حققت منذ تأسيسها نقلة نوعية في مستوى الأداء التعليمي والتطور الشخصي للطالب، إلى جانب تنفيذ البرامج الإثرائية التي تعزز دمج التكنولوجيا في التعليم والبحث والتعلّم الذاتي.
وأشادت الأستاذة ضحى الشيباني، القائم بأعمال مدير إدارة التربية والتعليم بمديرية صيرة، والفريق التربوي المرافق لها، بمستوى القيادة والإدارة في مدرسة فيوتشر كيدز النموذجية، مبينة أن إدارة المدرسة أثبتت قدرتها على التخطيط الاستراتيجي الدقيق لجميع مجالات العمل المدرسي، وتحويله إلى ممارسات مؤثرة متنوعة انعكست على مستوى الأداء الإداري والتعليمي في المدرسة.
وأعربت الأستاذة الشيباني عن سعادتها بهذا النجاح والتفوق الإداري والتعليمي الذي حققته مدارس فيوتشر كيدز النموذجية، والذي هو ثمرة جهود فريق عمل مجتهد وملهم يتسم بالحماس والشغف نحو التطوير والتغيير الإيجابي، للتغلب على التحديات بجدارة ومهنية عالية، ولاسيما التوظيف الأمثل للكفاءات التدريسية والإدارية، وتنفيذ المواقف التعليمية النموذجية في الفصول الدراسية، والاهتمام بالأنشطة والبرامج التي تسهم في تعزيز التطور الشخصي والمسؤولية الاجتماعية لطلاب المدرسة، والذي جاء بتخطيط وتوجيه وإشراف مباشر ومتابعة مستمرة من قبل رئيس مجلس إدارة المدرسة الأستاذ طلال ناجي حسن.
من جانبه، أشاد الاستاذ محفوظ خليفة – رئيس قسم التعليم الأهلي والخاص في إدارة التربية بمديرية صيرة، بدور الطاقم الإداري والتعليمي في مدرسة فيوتشر كيدز النموذجية، على المتابعة الحثيثة لكافة التفاصيل المتعلقة بسير العملية التعليمية في المدرسة، وحرصهم على تطوير مستوى الأداء التعليمي، وتطوير شخصية الطلاب وتعزيز مستوياتهم الفكرية والذهنية.
وفي ختام الزيارة تمنت الأستاذة ضحى الشيباني القائم بأعمال مدير إدارة التربية بمديرية صيرة، والفريق التربوي المرافق لها، التوفيق والنجاح والسداد للطاقم الإداري والتعليمي في مدارس فيوتشر كيدز النموذجية، التي تعد مؤسسة تعليمية رائدة على مستوى المديرية.
